Op een aantal basisscholen in Zuid-Limburg krijgen de leerlingen al heel vroeg les in de Franse taal. Het doel hiervan is om leerlingen meer kansen te geven in de toekomst, doordat zij ook de talen van de buurlanden beheersen.
Het vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto) wordt gegeven door de normale leraar van de groep. De leraar wordt hiervoor op drie manieren voor de Franse taal (bij-)geschoold:
* op de klassieke manier in een groepscursus * in individuele sessies * via een zog. co-animation (lesgeven met een moedertaalspreker).
Deze video laat zien hoe bij de St Aloysius school in Maastricht deze werkvorm wordt georganiseerd door de leraren en wat de effecten ervan zijn.
Dit project wordt gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie (mededeling) ligt uitsluitend bij de auteurs; de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.
X
Incorrect wachtwoord Het door u ingevulde wachtwoord is niet correct.
X
Toegang geblokkeerd Toegang vanaf uw pc is geblokkeerd.
X
Reeds ingelogd Dit account is reeds ingelogd.
X
Onbekende gebruikersnaam De door u ingevulde gebruikersnaam bestaat niet.
